1 marca uczniowie klasy VII, pod opieką wychowawczyni i ks. Mariusza Wrzesińskiego, wybrali się na kryte lodowisko do Białej Niżnej. To już drugi taki wyjazd tych uczniów, dlatego wyjście na lód nie było dla nich problemem. Niektórzy mogli pochwalić się dużymi umiejętnościami, inni częściej leżeli na tafli lodowej, przyjmując to z humorem. Czas na łyżwach minął tak szybko, że uczniowie z żalem schodzili z lodowiska. Utracone kalorie nadrobili zjadając ze smakiem ciepły posiłek w stołówce szkolnej.
W ostatnim tygodniu lutego klasy drugie omawiały na lekcjach tematy związane z historią i powstawaniem książki, pogłębiały swoje wiadomości dotyczące funkcjonowania biblioteki oraz pracy bibliotekarza. W związku z tą tematyką nie mogło oczywiście obejść się bez odwiedzin w Bibliotece Publicznej we Florynce. Naszych uczniów jak zawsze serdecznie przywitała tam pani Joanna Witek, która opowiedziała dzieciom o swoim "książkowym królestwie". Drugoklasiści wykazali się dużą wiedzą, pięknie odpowiadając na pytania, które przygotowała dla nich pani bibliotekarka. Na koniec wykonali też zakładki do książek, które będą pamiątką z tej pouczającej wizyty. Jeszcze raz serdecznie dziękujemy pani Joannie Witek za miłe przyjęcie i poświęcony nam czas.
Klasa 5a kolejny raz wykazała się kreatywnością w czasie omawiania lektury na lekcjach języka polskiego. Tym razem książka Ferenca Molnara "Chłopcy z Placu Broni" pobudziła wyobraźnię piątoklasistów. Najpierw w formie komiksu zaprezentowali przygody bohaterów. Następnie wykonali makiety 3D węgierskiego Placu Broni. Gdy relacjonowali przebieg bitwy, można było przenieść się w czasy Nemeczka.
Czy na wieszaku przeznaczonym na ubrania można powiesić lekturę? Nic trudnego, szczególnie dla uczniów klas 2a i 3b, którzy na wieszakach umieścili treści dotyczące przeczytanych książek „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” oraz „Anaruk chłopiec z Grenlandii”. Lektura na wieszaku to jedna z metod aktywizujących, która tym razem kształtowała u dzieci nie tylko umiejętności typowo polonistyczne, ale także plastyczne. Rozwijała zdolności manualne, każdy uczeń bowiem dbał o estetykę swojego wieszaka, okazało się też, że samodzielne wiązanie supełków wcale nie jest takie łatwe😊. Trzecioklasiści pracowali w grupach tworząc teksty, rysunki i inne elementy, które najbardziej utkwiły im w pamięci podczas czytania. Drugoklasiści musieli samodzielnie wykazać się tym, co zapamiętali z książki, którą wspólnie z nauczycielem czytali podczas zajęć w szkole. Każdy uczeń przedstawiał i ilustrował historię jednej skarpetki oraz redagował ogłoszenie o jej zaginięciu. Po wykonaniu zadania uczniowie prezentowali efekty swojej pracy na forum klasy. Omawiając lekturę wykorzystaliśmy także pracę w parach – uczniowie doskonalili sztukę pisania listów oraz wykazali się niezwykłą wyobraźnią tworząc własną historię jedenastej skarpetki. Wykonane przez uczniów „lektury na wieszaku” ozdobiły nasze sale lekcyjne, a ta forma omawiania książki spodobała się uczniom, co na pewno wpłynie na lepsze zapamiętanie przygód jej bohaterów.
Konkurs miał na celu zachęcenie, jak najszerszego grona uczniów, do zwrócenia uwagi na różnorodność działań sprzyjających środowisku. Zadanie polegało na wykonaniu pracy w formie kreatywnego komiksu, ilustrującego sposoby ograniczania odpadów w domu i najbliższym otoczeniu.
Wyniki konkursu:
I miejsce: Kamil Siuta kl. VI
II miejsce: Weronika Romanek kl. VIII a
GALERIA III miejsce: Aleksandra Stelmach kl. VIII a
Wyróżnienia: Matusik Milena kl. VIIIb, Święs Justyna kl. VI, Dąbrowska Julia kl. Va, Stelmach Martyna kl. IV.
Zwycięzcom gratulujemy!
Jeśli nie wiesz jak zalogować się do dziennika,
kliknij tutaj
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II we Florynce
Florynka 64
33-332 Florynka
tel. (fax) 18 447 16 22
email: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.