„Moda na czytanie i pisanie”

   Drugą realizowaną innowacją był projekt „Moda na czytanie i pisanie”, prowadzony przez panie Elżbietę Stadnik i Annę Witek w klasie 6a. Zajęcia odbywały się podczas lekcji języka polskiego oraz plastyki i miały na celu rozwijanie zainteresowań czytelniczych, kształtowanie nawyku sięgania po książkę oraz doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem. W trakcie realizacji projektu uczniowie poznawali świat literatury poprzez różnorodne działania twórcze, wykonywali ciekawe notatki, materiały edukacyjne oraz prace plastyczne związane z omawianymi lekturami. Ważnym elementem były również działania zachęcające do samodzielnego czytania, korzystania z biblioteki szkolnej oraz rozwijania kompetencji literackich i kulturowych. Projekt przyczynił się do wzrostu aktywności czytelniczej uczniów, poprawy umiejętności wypowiedzi ustnych i pisemnych, rozwijania kreatywności oraz budowania pozytywnych relacji w klasie. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi czytelniczymi odkryciami i angażowali się w twórczą pracę. Realizacja obu innowacji potwierdziła, że nauka poprzez działanie, twórczość i rozwijanie zainteresowań przynosi bardzo dobre efekty. Dzięki takim przedsięwzięciom uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę i nowe umiejętności, ale także odkrywają własne talenty oraz uczą się samodzielności, współpracy i odpowiedzialności za swoją pracę.