Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II we Florynce - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II we Florynce

Nasza szkoła

Jesteśmy z niej dumni

Nasi uczniowie

TYDZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI

Szczegóły: Opublikowano: 03 grudzień 2022

W związku ze Światowym Dniem Życzliwości, który co roku obchodzony jest 21 listopada, w naszej szkole w dniach 21-25 listopada zorganizowaliśmy Tydzień Życzliwości. Jego celem było uwrażliwienie uczniów na życzliwość, wzbudzenie w nich pozytywnych emocji, uczenie postaw tolerancji, szacunku i sympatii. W klasach 0-3 wychowawcy przeprowadzili z dziećmi zajęcia, których bohaterem był jeżyk. Uczniowie obejrzeli krótki filmik, w którym mieli okazję zobaczyć, jak traktowany był jeż z powodu swoich kolców. Dzieci opowiadały o uczuciach, zastanawiały się nad tym, kto i w jaki sposób pomógł temu zwierzątku. Grupy wykonały też plakaty - napisały lub narysowały życzliwe słowa, gesty skierowane do jeżyka, powodując, że jego kolce zniknęły. Dzieci z klas młodszych wykonały też KUPONY NA SZCZĘŚLIWY DZIEŃ, które przekazały swoim najbliższym.

W klasach starszych wychowawcy przeprowadzili zajęcia na temat życzliwości i tolerancji. Na korytarzu szkolnym pojawiło się Drzewo Życzliwości, ozdobione kolorowymi liśćmi, na których każdy uczeń mógł zapisać miłe słowo skierowane do koleżanki lub kolegi. Z okazji Tygodnia Życzliwości Samorząd Uczniowski przygotował dla każdej klasy 4 - 8 SŁOIK ŻYCZLIWOŚCI z sentencjami, które uczniowie będą mogli co tydzień losować podczas lekcji z wychowawcą. Wylosowany cotygodniowy aforyzm ma stanowić przypomnienie o życzliwości i szacunku na co dzień.

Obchody Dnia Życzliwości to znakomita okazja do integracji społeczności szkolnej i klasowej. Mamy nadzieję, że nasze działania jeszcze bardziej poprawią relacje między uczniami oraz wpłyną na podniesienie poziomu kultury i bezpieczeństwa w naszej szkole.

GALERIA

LIDERZY ŻYCZLIWOŚCI

Szczegóły: Opublikowano: 03 grudzień 2022

Z okazji Tygodnia Życzliwości, który miał w naszej szkole miejsce w dniach 21- 25 listopada, w klasach 1- 4 zostały przeprowadzone wybory na KLASOWYCH LIDERÓW ŻYCZLIWOŚCI. W zeszłym roku takie wybory zorganizowaliśmy w klasach 4 - 8, tym razem chcieliśmy przeprowadzić taki plebiscyt pośród młodszych dzieci.

Lider Życzliwości to:

- ktoś, kto żyje w zgodzie z innymi,

- ktoś, kto podzieli się z innymi tym, co ma,

- ktoś, kto jest często uśmiechnięty,

- ktoś, kto jest wrażliwy na ludzką krzywdę,

- ktoś, kto pomaga innym,

- ktoś, kto nie naśmiewa się z uczniów słabszych,

- ktoś, na kim zawsze można polegać,

- ktoś, kto jest uprzejmy, kulturalny wobec nauczycieli i innych dorosłych.

Uczniowie poszczególnych klas wybrali swoich LIDERÓW ŻYCZLIWOŚCI, a są to:

- Oliwia Cabak z klasy Ia,

- Nadia Ogorzały z klasy Ib,

- Lidia Jarecka z klasy IIa,

- Nikodem Główczyk z klasy IIb,

- Nina Żywczak z klasy IIIa,

- Zuzanna Gruca z klasy IIIb,

- Maja Baran i Emilia Michalik z klasy IV.

Naszym LIDEROM ŻYCZLIWOŚCI bardzo dziękujemy za ich codzienną postawę, mamy nadzieję, że swoją życzliwością będą zarażać swoich kolegów i koleżanki. Składamy też wyrazy wdzięczności RODZICOM za przykład i trud włożony w wychowanie swoich pociech.

GALERIA

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS LITERACKI "PIÓRO JEDYNKI".

Szczegóły: Opublikowano: 02 grudzień 2022

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w 5 Międzyszkolnym Konkursie Literackim "Pióro jedynki" organizowanym przez Szkołę Podstawowa nr 1 w Grybowie. Udział wzięło 8 osób z kl. 5a, 6, 7 oraz 8b. Uczniowie pisali pracę w dwóch kategoriach: junior kl. 4-6 oraz senior kl. 7-8. Tematem twórczości młodych pisarzy była podróż. W kategorii junior uczniowie mieli napisać opowiadanie pt. "Podróże małe i duże" natomiast w kategorii senior list otwarty pt. "Podróż niejedno ma imię" (Podróże bohaterów literackich). Podopieczni pani Anety Cygnarowicz Aleksander zaprezentowali się rewelacyjnie. Szymon Pękala z kl. 6 w kategorii junior zajął I miejsce, Letycja Nowak z kl.5a II miejsce, Gabriela Pękala z kl.5a miejsce III. W kategorii senior Wiktoria Cabak oraz Zofia Grybel z kl. 8b - miejsce III natomiast Zuzanna Kruczek, Oliwia Sekuła z kl.8b oraz Wiktoria Matuła z kl. 7 wyróżnienia. Uczniom ogromnie gratulujemy i liczymy na Was w innych konkursach literackich.

GALERIA

ANDRZEJKI W NASZEJ SZKOLE

Szczegóły: Opublikowano: 27 listopad 2022

23 listopada w naszej szkole obchodziliśmy tradycyjne andrzejki. O świetną zabawę przy muzyce dbał profesjonalny Wodzirej Adi, który zapewnił mnóstwo atrakcji i radości wszystkim uczniom naszej szkoły - od najmłodszych przedszkolaków po ósmoklasistów. Oprócz tańców, były też konkursy, zabawy oraz tradycyjne wróżby, które prowadzili uczniowie z klasy 8a oraz 5b. W salach lekcyjnych uczniowie mieli też poczęstunek, o który jak zawsze zadbali niezawodni Rodzice. W tym miejscu bardzo dziękujemy Radzie Rodziców, która zapewniła fundusze na zorganizowanie naszych andrzejek.

GALERIA

LABORATORIUM ROBOTYKI ROBOMAKER

Szczegóły: Opublikowano: 20 listopad 2022

RoboMaker to niesamowite laboratorium do odkrywania wszystkich sekretów robotyki i kodowania poprzez programowanie blokowe. Uczniowie klasy 6: Groń Adam, Motyka Kacper, Ogorzałek Oliwier, Pękala Szymon, Kołdras Łukasz, Stopka Maja oraz uczniowie klasy 7: Chlipała Jakub, Nalepa Robert, Podwika Kamil, Stolarczyk Hubert zbudowali 2 roboty z ponad 200 komponentów, 2 silników, 1 głośnika i czujnika podczerwieni i zaprogramowali je tak, aby wykonywały zabawne czynności, które pomagają rozwijać myślenie komputacyjne. Do programowania robota wykorzystano programowanie blokowe z poziomu aplikacji na urządzenia mobilne, istnieje również możliwość programowania ręcznego. Robot był sterowany przy pomocy steru dostępnego w aplikacji mobilnej.

Podczas zajęć uczniowie tworzyli proste programy w blokowym języku programowania, definiowali podstawowe konstrukcje algorytmiczne, tworzyli proste programy z wykorzystaniem czujników i silników, dokonywali podziału zadania na części i odniesienia poszczególnych elementów programu do zapisu algorytmu w postaci schematu blokowego. Poprzez udział w zajęciach uczniowie poznali aplikację RoboMaker, potrafią ułożyć sekwencję poleceń sterującą elementami robota, poznali podstawowe bloki języka programowania RoboMaker, znają zasady rysowania schematu blokowego algorytmu i potrafią narysować schematy blokowe prostych algorytmów. Zapraszamy do obejrzenia filmów w zajęć (linki poniżej).

Pokonywanie przez robota zaplanowanej trasy - klasa 6

Programowanie trasy robota - klasa 7

GALERIA

WIRTUALNA RZECZYWISTOŚĆ W NASZEJ SZKOLE

Szczegóły: Opublikowano: 19 listopad 2022

Podczas wirtualnej wycieczki, używając okularów ClassVR, uczniowie klas 6 i 7 szacowali różne ilości danych obiektów. Oglądając obiekty w okularach próbowali odpowiedzieć na pytania: Ile przedmiotów widzą w każdej scenie?; Ile różnych przedmiotów widzą? Oglądali takie obrazy jak: Wyspa Amedee: ryby; Bayern Monachium: widzowie; Festiwal latarni: latarnie; Targ w Jordanii: różne rodzaje produktów rolnych; Festiwal słoneczników: słoneczniki.

Następnie podczas pogadanki z nauczycielem dowiedzieli się: Co to znaczy oszacować?; Dlaczego jest to użyteczna umiejętność?; Czy są takie sytuacje, gdy lepiej jest szacować niż liczyć?; A co z sytuacjami, gdy naprawdę musimy liczyć, a samo oszacowanie nie wystarczy?

Dzięki zajęciom uczniowie:

wzmocnili umiejętność szacowania różnych obiektów życia codziennego,
poznali jak można policzyć takie duże ilości przedmiotów,
doszli do pomysłu dodawania grup tego samego rodzaju,
ćwiczyli wizualne szacowanie

W zajęciach z okularami 3d brali udział uczniowie klasy 6:Gruca Kacper, Kołdras Łukasz, Ogorzałek Oliwier, Pękala Szymon, Motyka Kacper, Stopka Maja, Groń Adam, Szczurek Kacper, Gryboś Krzysztof oraz uczniowie klasy 7: Chlipała Jakub, Nalepa Robert, Podwika Kamil, Stolarczyk Hubert.

GALERIA